Introduction of various instructional strategies and techniques in undergraduate basic neuroscience block: effects on and interaction of students’ perceptions and end-block exam achivements


Peker G. Ö. , Çalışkan A., Girgin Sağın F. , Kavaktan M., BATI A. H. , Sağın H.

Association for Medical Education in Europe (AMEE) 2004 Conference, Edinburg, İngiltere, 05 Eylül 2004

  • Basıldığı Şehir: Edinburg
  • Basıldığı Ülke: İngiltere